Projet formation des enseignants à l'éducation de la petite enfance (Espagne / Suède)

CoRubric comme un outil pédagogique et éducatif pour une évaluation formative du programme pour les enseignants des enfants: Un projet dans une perspective transnationale des TIC entre l'Espagne et la Suède.

Le projet est de tester et évaluer le programme d'études universitaires pour les enseignants de maternelle une méthode de formation avec l'outil technologique: "Il coRubrica". Est un outil technique pour activer une méthode pour évaluer les processus de formation qui assurent la médiation entre l'enseignant et l'élève des communications, et pour faciliter l'auto apprentissage et évaluation.

Cette méthode implique mettant l'accent sur l'apprentissage des élèves et de son processus de formation, faciliter la tâche de créer des environnements de collaboration et d'évaluation du travail individuel en particulier dans les grands groupes. Les étudiants de faire prendre conscience du processus d'apprentissage et activement participent les résultats et la qualité de l'enseignement. Les méthodes sont liées à deux fonctions de la concordance des textes, des outils de l'Université de Stockholm, Turnitin. Dans le cadre du projet est continuellement coopère avec un groupe de recherche en Espagne (Université de Malaga, Dr. Manuel Cebrián de la Serna). Un groupe de différentes facultés de l'Université de Stockholm, participer en tant qu'ordinateur de référence. Expériences d'utilisation de l'outil seront des fonctions spécifiques et utilisées de l'Université d'Oxford.

Le processus de formation et de son usage didactique:

  • Faciliter l'évaluation du travail individuel des élèves en groupes de
  • Sensibiliser les étudiants sur ce que vous apprendrez, objectifs d'apprentissage et aux critères des notes, évaluations de formation
  • Faciliter une paire de collaboration et le travail de groupe
  • Réduire le plagiat à travers les œuvres des étudiants qui sont la cause de vos commentaires pendant quelques moments de /variados de sections dans le processus
  • Assurer une éducation de qualité

De plus,:

  • La méthode sera testée dans deux cours au sein du programme des enseignants des enfants et par rapport aux deux groupes témoins
  • eRubric-méthode est utilisée dans les cours
  • Les partenaires du projet sont un groupe de chercheurs de l'Université de Malaga et de certaines facultés de l'Université de Stockholm sont un groupe de référence
  • Méthode est liée au MONDO et deux fonctions de système de rapprochement de texte
  • Les méthodes ne sont pas spécifiques pour les sujets sont intéressants dans divers domaines
  • L'effet synergique du projet est intéressant et transnationale de travail pour le processus d'internationalisation de l'éducation

Le projet comprend trois phases et est prévu pour l'année académique 2012: Mise en œuvre, préparation et évaluation.

Il est important de souligner que l'eRubric et l'ePortfolio sont de nouveaux instruments de formation en évaluation sur contenu dans les méandres de nos universités. Dans ce cas les outils précités test le CoRubric. Le suivi sera tant qualitatives que quantitatives. Ces outils seront déroulera sous la forme et vont être entrelacés avec MONDO. Autres outils déjà testés par le groupe GTEA ils sont libres de l'Université de Malaga.

Les fonctions mentionnées dans le projet sont liées à Turnitin. PeerMark décritiParadigms Il a développé le système: "Les étudiants ne juste apprennent des instructeurs, qu'ils apprennent aussi l'un de l'autre. « PeerMark facilite l'examen par les pairs afin que les élèves peuvent évaluer le travail des uns et des autres et apprendre de leurs camarades de classe. »https://turnitin.com/static/products/peermark.php Det verktyget andra, GradeMark décrit comme un « classement sans papier est enfin là »! GradeMark sauve instructeurs temps et fournit une rétroaction aux étudiants en publiant permettant aux plus riches faits saillants, Commentaires personnalisés, « et QuickMark édition marque directement sur les documents de l'élève. »

https://turnitin.com/static/products/grademark.php Ces fonctions n'appartiennent pas à des licences de l'Université, mais peuvent être utilisées sur une base limitée.

Le projet en Suède est dirigé par le Dr. Maria Elena Bergman professeur associé du département de l'enfant enseignement (BÜV) et Dr. Ulf Olsson pédagogique enseignement département (UPC). Contacts en Espagne et conseils et coordination internationale de la République dominicaine. Manuel Cebrián de la Serna.