Opleiding

De groep heeft ervaringen in seminaries, cursussen en workshops voor leerkrachten van verschillende niveaus over verschillende verwante onderwerpen met Projecten van educatieve innovatie en beste praktijken in het gebruik van ICT voor het onderwijs, Als het kan worden gezien in de kaart van de cursussen.

Vooral hebben verschillende opleidingen hierboven uitgevoerd ePortafolios en haar belangrijkste instrumenten:CoRubric en Open Video aantekening in verschillende universiteiten en niet-universitaire opleidingscentra, met de doelstellingen en inhoud die zijn hieronder:

Doelstellingen:

Hoe kan ik bereiken voor een formatieve beoordeling met grote en kleine groepen op basis van competenties en ondersteund in virtuele omgevingen?

Hoe controleer ik een bevoegdheden-gecentreerd leren, met een formatieve beoordeling en afstandsbediening?

Inhoud:

1. Leren evalueren. Vormende en summatieve beoordeling
2. ePorfolios
2.1. Wat is een ePorfolios?
2.2.Soorten portefeuilles:
2.3. Leren met het ePorfolios-proces
2.3. Kwaliteit van het proces
2.4. Elementen van de ePorfolios en steun
2.5. Soort taken
2.6. Voor- en nadelen
2.7. Een case-studie.
3. Corubricas en Open Video annotatie
3.1. Wat is een elektronische header en de videoaantekeningen? Hoe kunt u koppen en annotaties van formatieve beoordeling video?
3.2.. Soorten erubricas en bewijzen. Modaliteiten van praktische toepassingen van de videoanotaciones
4. Case study.