Федеративные ePortafolios

С ростом Web 2.0 рассматривали идею, которая становится все более “Интернет-платформа” и что ePortafolios, ближе всего к Личной учебной среды Студенты (ПЛЕ), Поэтому, Наши текущие обязательства представляет собой модель Открытые ePortafolios. Для этого мы создали Gtea открытой среды где пользователи настроить и выберите Федеративные инструменты, которые интересует ваша модель doncente.

Эта идея означает шаг вперед в отношении всех предыдущих ePortafolios, и как таковой, Это не без ограничения и трудности, как и все модели и педагогической практики, которая затует через пути инноваций (Себриан, M. 2011). С одной стороны, системы и технологии не отвечают полностью эту идею открытого eportafolios (Moodle, Илиас, WebCT…) путем навязывания модели собственных студентов и вернуться к быстрое развитие инструментов в Интернете; и с другой стороны, Рассмотрим образовательном учреждении с инструментами в Интернете без элемента управления и механизмов личности безопасного, Мы не считаем уместным для университетской сертификации процессов.

Решение, мы думаем, в настоящее время возможности, предоставляемые подъем Федерации систем и механизмов личности, что способствует Rediris с СЭР. В дополнение к федеративного доступа к Google и Facebook.

Эта новая модель концепции и технологии стремится использовать эти технологии Федерации и личность механизмов для создания Федеративные ePortafolios, с преимуществами открытой и безопасной окружающей среды. Инструментов и их функции могут быть среди прочих следующие:

-CoRubric. Инструмент оценки компетентности обучение, с оценки пар, ipsative, самооценка, одноранговой Клиенты рекомендуют, Оценка групп…

-Открыть видео аннотации -OVA-. инструмент с доступом сэр Федерацией и федеративного доступа к Google и Facebook.