Transnazionale eRubric progetto (Svezia-Spagna)

Formazione di strumenti didattici e rubrica come valutazione formativa nel programma di formazione di insegnante di scuola materna: Una prospettiva transnazionale sulle TIC tra Spagna e Svezia. [Risultato del progetto di Svezia in svedese 2013]

Il progetto coinvolge in insegnante prescolare formazione programma prove e valutazione di un metodo basato sulla valutazione formativa attraverso ICT strumento eRúbrica. eRúbrica è uno strumento tecnico e un metodo per valutare i processi in materia di istruzione, e aiuta con la comunicazione tra insegnante e studente, loro valutazione e facilitare l'apprendimento auto-diretto. Questo metodo significa che lo studente fuoco di valutazione di apprendimento e formativo. Creazione di ambienti di apprendimento collaborativo e per valutare gli sforzi individuali degli studenti, particolarmente in grandi gruppi, ha facilitato. Gli studenti diventano più consapevoli del processo di apprendimento e coinvolti nel corso dai risultati attesi e contribuiscono alla garanzia della qualità nell'istruzione. Metodi correlati alle due funzioni di strumenti di ricerca di testo di Università di Stoccolma, Turnitin. Cooperazione nell'ambito del progetto è continuo con un team di ricerca in Spagna e con un gruppo di riferimento da diverse facoltà presso SU. Esperienze dall'uso delle caratteristiche rilevante progetto di Turnitin ottenuta dall'Università di Oxford.

La valutazione formativa proposta viene utilizzata a scopo didattico di:

  • Facilitare la valutazione dei contributi individuali degli studenti nel lavoro di gruppo.
  • Rendere gli studenti consapevoli di che cosa imparare, risultati dell'apprendimento e criteri di classificazione per la valutazione pratica.
  • Facilitare la cooperazione degli studenti, entrambi in coppia o in gruppi.
  • Prevenzione truffa dai lavori degli studenti viene evidenziato in diverse occasioni nel processo.
  • La qualità dell'istruzione.

così come:

  • Il metodo è testato in due corsi in programma di formazione di insegnante di scuola materna e confrontato con due gruppi di controllo.
  • eRubric-metodologia utilizzata all'interno dei corsi.
  • I partner del progetto sono un gruppo di ricerca spagnolo e un gruppo di riferimento degli insegnanti da SU:Facoltà di s.
  • Il metodo è relativo ai due caratteristiche sono disponibili come estensioni per il SU:sistema corrente di corrispondenza del testo di s.
  • I metodi di prova non sono specifici, ma è interessanti per una serie di aree tematiche.
  • Ricadute educative di esso abbozzato il progetto può essere formulata nell'ambito del lavoro di internazionalizzazione.

È importante notare che eRubric [Manuale] come pure ePortfolio è un nuovo strumento per la valutazione del contenuto e di processo dei nostri corsi e in questo caso ci prova solo eRubric. Follow-up saranno strumenti qualitativi e quantitativi che vengono implementati in modo specifico per questo e che possono essere collegati al MONDO. Lo strumento che è stato utilizzato e testato dal gruppo di ricerca Gtea Università di Malaga sono disponibili online e può essere utilizzato a titolo gratuito.

Le funzioni e i processi che vengono studiati nel progetto proposto riguarderà due funzioni che esistono nel testo università sistema Turnitin di corrispondenza. PeerMark beskrivs av iParadigms som utvecklar systemet: "Gli studenti non solo imparano da istruttori che imparano anche uno da altro. PeerMark facilita peer review in modo che gli studenti possono valutare il lavoro degli altri e imparare dai loro compagni di classe."https://turnitin.com/static/products/peermark.php Det andra verktyget, GradeMark beskrivs som "Paperless classificazione è finalmente qui! GradeMark preferiti istruttori tempo e fornisce un feedback più ricca agli studenti consentendo editoriale video sintesi, Commenti su ordinazione, e QuickMark editing marchi direttamente sulle carte studente."https://turnitin.com/static/products/grademark.php Dessa två caratteristiche ingår inte universitetets licens uomini kan användas i denna begränsade omfattning.