Projeto formação dos professores de educação infantil (Espanha / Suécia)

CoRubric como uma ferramenta de ensino e educação para avaliação formativa no programa para professores de crianças: Um projeto de uma perspectiva transnacional das TIC entre Espanha e Suécia.

O projeto é para testar e avaliar o programa acadêmico de estudos para professores de jardim de infância um método de treinamento com a ferramenta tecnológica: "La coRubrica". É uma ferramenta técnica para transformar um método para avaliar os processos de formação educacional que medeiam entre o professor e o estudante de comunicação, e para facilitar a auto-aprendizagem e avaliação.

Este método envolve um foco na aprendizagem do aluno e seu processo de formação, facilitar o trabalho para criar ambientes de colaboração e de avaliação de trabalho individual especialmente em grandes grupos. Os alunos a sensibilização do processo de aprendizagem e ativamente participarem dos resultados e da qualidade do ensino. Os métodos estão ligados a duas funções de concordância dos textos das ferramentas Universidade de Estocolmo, TurnItIn. Dentro do projeto é continuamente coopera com um grupo de pesquisa em Espanha (Universidade de Málaga, Dr. Manuel Cebrián de la Serna). Participar de um grupo de diferentes faculdades da Universidade de Estocolmo como computador de referência. Experiências de utilização da ferramenta será usadas e específicas de funções da Universidade de Oxford.

O processo de formação e seu uso didático:

  • Facilitar a avaliação do trabalho individual dos alunos em grupos
  • Educar os alunos sobre o que você aprenderá, objetivos de aprendizagem e os critérios das notas de avaliações de treinamento
  • Facilitar um par de colaboração e trabalho em grupo
  • Reduzir o plágio através das obras dos alunos que são motivo para comentários durante vários momentos de /variados seções no processo
  • Garantir a qualidade da educação

Além disso:

  • O método será testado em dois cursos dentro do programa de professores de crianças e comparado com dois grupos de controle
  • eRubric-método é usado em cursos
  • Os parceiros do projeto são um grupo de pesquisadores da Universidade de Málaga e algumas faculdades da Universidade de Estocolmo são um grupo de referência
  • Método está ligado à MONDO e duas funções de sistema de correspondência de texto
  • Os métodos não são específicos para assuntos são interessantes em vários campos
  • O efeito sinérgico do projeto é interessante e transnacional trabalhar para o processo de internacionalização da educação

O projeto tem três fases e está previsto para o ano lectivo 2012: Implementação, preparação e avaliação.

É importante destacar que o eRubric e o ePortfolio são novos instrumentos de formação de avaliação sobre o conteúdo nos cursos de nossas universidades. Neste caso, as ferramentas acima mencionadas só irão testar o CoRubric. O acompanhamento será qualitativa e quantitativa. Estas ferramentas serão implementadas no formulário específico e irão ser entrelaçadas com MONDO. Outras ferramentas já testadas pelo grupo Gtea Eles estão livres da Universidade de Málaga.

As funções mencionadas no projeto estão ligadas ao Turnitin. PeerMark descritoiParadigms Ele desenvolveu o sistema: "Os alunos não apenas aprendem com instrutores que eles também aprender um do outro. PeerMark facilita a revisão pelos pares para que os alunos possam avaliar o trabalho do outro e aprender com seus colegas de classe."https://turnitin.com/static/products/peermark.php Det andra verktyget, GradeMark descrito como uma "classificação sem papel está finalmente aqui"! GradeMark instrutores de poupa tempo e fornece feedback mais rico para os alunos, permitindo destaques editoriais, Comentários personalizados, QuickMark edição e marcas diretamente sobre os documentos do aluno."

https://turnitin.com/static/products/grademark.php Essas funções não pertence as licenças de Universidade, mas podem ser usadas em uma base limitada.

O projeto na Suécia é liderado pelo Dr. Maria Elena Bergman Professor associado do departamento de ensino de criança (BÜV) e o Dr. Ulf Olsson ensino pedagógico departamento (UPC). Contatos na Espanha e aconselhamento e coordenação internacional pelo Dr. Manuel Cebrián de la Serna.