Исследование является частью предыдущего проекта по оценке надзора с ePortafolios моделями, там, где проводится анализ в более глубокого и более конкретные формулировки дневников учащихся. Здесь стремится понять, строительство “Практика выступлений «студентов в своих дневниках и развиваться с течением времени. Конкретные цели этого исследования:
1. Знать, какие мысли и поднял студентов темы в своем анализе опыта жил в практикум и собранных в его дневники и ее эволюцию во времени.
2. Знать эволюция синхронный и диахронический класса на тот же курс и проанализированы четыре группы.
Проект был представлен группой международного симпозиума по практикум научных исследований и практики в городе Poio. Понтеведра июня 2011.
Он финансировался приказом 03/09/2007 BOJA № 187 21/09/2007. Генеральный директорат исследований, Технология и предпринимательство. Хунта-де-Андалусия GI2007/SEJ462/E-портфель.
Исследовательская группа.
Себриан де ла Серна, Мануэль (Университет Малаги) (COORD.)
Marinez Figueira,Мария Эстер (Университет Виго)
Мартинес Серрано,M ª Кармен (Университет Jaén)
Моя кошелек, Джон J. (Университет Малаги)
Raposo Ривас, Мануэла (Университет Виго)
Королева Хименес, Элизабет (Университет Малаги)
Руис Palmero, Июль (Университет Малаги)
