Prosjekt eTablet: Videospill for spedbarn og primær

Fra 2012 gjennomfører gruppen Gtea i form av pilotprosjektet, videospill med tavle og annet teknologisk utstyr (Digital tavle, etc) for å lære språk og matematikk ved primære sentre. Prosjektet “eTablet videospill for spedbarn og primær (2012-16)”, Det er finansiert av Junta de Andalucía {SEJ462/2010-11/eTablet] med støtte fra Universitetet i Malaga.

Dette prosjektet deler erfaring med andre sentre og forskere som følger denne linjen av forskning som: DRA. Lucila Pérez Universitetet i Casa Grande (Ecuador) og Maria Bergman i Stockholm University (Sverige).

Prosjektet er hovedsakelig finansiert med egne ressurser Gtea gruppe finansiert av Junta de Andalucía; i tillegg, av universitetet i Malaga. I samarbeid med elevene på tredje og fjerde år av undervisningspraksis, sette opp en modell av practicum der elevene kan tilegne seg ferdigheter spesifikke for deres klasse (lærerutdanning, utdanning og faglige råd, analyse og utvalg av ressurser, IKT konsekvensutredning, osv.).

Vi har også laget en samarbeidsavtale Gtea og svenske selskapet produserer apps Chilikids for eksperimentering av produkter i vårt prosjekt.

Er mål av dette prosjektet:

-Utforme en modell pedagogiske intervensjon som erfaring og få konklusjoner på modeller for å implementere videospill i klasserom barnehage og primære.

-Velg, klassifisere, eksperimenter og vurdere praktisk program og Internett-baserte pedagogiske programmer og pedagogisk portaler.

-Utvikle kvalitet indikatorer om app spill på språk og matematikk.

Medlemmer av forskerteamet.

Dr. Manuel Cebrián de la Serna (Direktør)

Dr. Juan José vesken Moya

DRA. Elizabeth dronning

Doña Rosa Fuentes García

Lærere og sentre pilot:

Doña. Elizabeth dronning,DoñaSusana Torreblanca Diazog Doña Eva Venturatidlig utdanning fra C.P. Maruja Mallo (Malaga), og Rosa Fuentes García Primær utdanning Frigiliana (Malaga).

Referanser

Pris prosjektet CSIC “MAGNETISMEN I SKOLEN“. Veileder: Eva Ventura Gonzalez. Tidlig utdanning (5 år). CEIP. Maruja Mallo. Alhaurín de la Torre, Malaga. CEP i Malaga. Rådgiver til CEP: Carmen Ortiz. [+ informasjon] Video av opplevelsen.

Vesken Morales, C., & Vesken Moya, JJ. (2015). Angi labyrinten, hva du vil hvis du spiller?. Lekent, 4(7).

Queen Jimenez, E. & Galan Perez, (R).(2014). Bruk av tablet som en undervisning ressurs å motivere barn i lesing av 3, 4 og 5 år: evaluere.III International Workshop om etablering av MOOC med multimedia merknader 5-7 Sjøen 2014. © Gtea. Universitetet i Malaga. 13 / 978-84-695-9562-6