Projektet eTablet: Videospil for spædbarnet og primære

Fra 2012 er at gennemføre Gtea gruppen i form af pilotprojekt, videospil med Tablet og andre teknologiske udstyr (Digital Whiteboard, osv) for undervisning i sprog og matematik på primære Centre. Projektet “eTablet videospil til spædbarn og primære (2012-16)”, Det er finansieret af Junta de Andalucía {SEJ462/2010-11/eTablet] med støtte fra universitetet i Malaga.

Dette projekt deler erfaringer med andre Centre og forskere, der følger denne linje af forskning som: DRA. Lucila Pérez University of Casa Grande (Ecuador) og Maria Bergman af Stockholms universitet (Sverige).

Projektet er hovedsageligt finansieret med egne indtægter Gtea gruppe finansieret af Junta de Andalucía; samt, af universitetet i Malaga. I samarbejde med studerende på tredje og fjerde år af pædagogisk praksis, opretter en model af practicum, hvor studerende kan erhverve færdigheder specifikke for deres klasse (læreruddannelse, Pædagogisk & Akademisk Råd, analyse og udvælgelse af ressourcer, IKT-konsekvensanalyse, etc.).

Vi har også lavet en samarbejdsaftale Gtea og svenske selskab producerer apps Chilikids for eksperimenter af dine produkter i vores projekt.

Er mål i dette projekt:

-Designe en model for pædagogisk intervention, at opleve og få konklusioner på modeller til at gennemføre videospil i klasseværelser for børnehave og primære.

-Vælg, klassificere, eksperimentere og vurdere de praktiske app og internet-baserede uddannelsesprogrammer og uddannelsesportaler.

-Udvikle kvalitetsindikatorer om appens videospil anvendes til sprog og matematik undervisning.

Medlemmer af forskerholdet.

Dr. Manuel Cebrián de la Serna (Direktør)

Dr. Juan José pung Moya

DRA. Elizabeth dronning

Doña Rosa Fuentes García

Lærere og centre pilot:

Doña. Elizabeth dronning,DoñaSusana Torreblanca Diazog Doña Eva Venturatidlige barndom uddannelse fra C.P. Maruja Mallo (Malaga), og Rosa Fuentes García Primær uddannelse Frigiliana (Malaga).

Referencer

Award project CSIC “MAGNETISME I SKOLEN“. Tutor: Eva Ventura Gonzalez. Førskoleundervisning (5 år). CEIP. Maruja Mallo. Alhaurín de la Torre, Malaga. CEP i Malaga. Rådgiver for CEP: Carmen Ortiz. [+ oplysninger] Video af erfaringen.

Pung Morales, C., & Pung Moya, JENSEN. (2015). Ind i labyrinten, Hvad vil du, hvis du spiller?. Legende, 4(7).

Dronning Jimenez, E. & Galan Perez, (R).(2014). Brug af tabletten som undervisning ressource til at motivere børn i læsningen af 3, 4 og 5 år: evaluering af læring.III International Workshop om etablering af MOOC med MMS anmærkninger 5-7 Havet 2014. © Gtea. Universitet af Málaga. 13 / 978-84-695-9562-6