Ausbildung

Die Gruppe verfügt über Erfahrungen in Seminaren, Kurse und Workshops für Lehrer der verschiedenen Ebenen verschiedene Verwandte Themen mit Projekte der Innovation im Bildungswesen und best Practices bei der Nutzung von IKT für die Bildung, wie es in der Zuordnung der Kurse zu sehen.

Vor allem haben verschiedene Schulungen oben durchgeführt ePortafolios und ihre wichtigsten Werkzeuge:CoRubric und offene Video-Annotation in verschiedenen Universitäten und außeruniversitären Schulungszentren, mit den Zielen und Inhalten, die unten beschrieben werden:

Ziele:

Wie kann ich mit großen und kleinen Gruppen auf der Grundlage von Kompetenzen und unterstützt in virtuellen Umgebungen zu einer formativen Evaluation erreichen, raus?

Wie kann ich einen Kompetenzen ausgerichteten Lernens überwachen, mit einer formativen Evaluation und Fernbedienung?

Inhalt:

1. Bewertende lernen. Formative und summative Beurteilung
2. ePorfolios
2.1. Was ist ein ePorfolios?
2.2.Typen von portfolios:
2.3. Lernen mit dem ePorfolios-Prozess
2.3. Qualität des Prozesses
2.4. Elemente der ePorfolios und die Unterstützung
2.5. Art der Aufgabe
2.6. Vor- und Nachteile
2.7. Eine Fallstudie.
3. Corubricas und offene Video-Annotation
3.1. Was ist eine elektronische Header und die Videoanmerkungen? Wie können Sie Überschriften und Anmerkungen der formativen Beurteilung video?
3.2.. Arten von Erubricas und Beweise. Modalitäten der praktischen Anwendungen von der videoanotaciones
4. Fallstudie.